Wie denken we eigenlijk dat we zijn ... Groot in onze kleinheid?
Link ophalen
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Andere apps
Wat is dan de mens
dat Gij aan hem denkt … Zo zingt de
psalmist in psalm 8.
Dit wordt des te ongelofelijker als je de omvang
van de Aarde plaatst in een ruimer perspectief.
Link ophalen
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Andere apps
Reacties
Anoniem zei…
Super Hartelijk Dank U Super Inspirerende Pastor Nikolaas Sintobin S.J. voor Super Inspirerende video, video dat dat de grootheid van God Goddelijke kan voor ons visualiseren, om liefhebben, bewonderen, en ons onderwijzen om met wetten van het "Heelal" harmoniseren. A.U.B. citeer deel van tekst titel : " Cosmische rivieren van leven - deel I " " Over de circulaties in ons Zonnestelsel" . "......." Het Zonnestelsel, ons Cosmisch tehuis, is een zeer inspirerend maar ook ongelooflijk breed veld van studie en overpeinzing." ".......Stroom van bewustzijn"..........." Alle elektrische en magnetische krachten in ons menselijk lichaam vloeien voort uit de innerlijke mens"........" " Hoe onbegrijpelijk groots de reikwijdte van het leidende Zonnebewustzijn moge zijn, ook dat wezen is slechts een klein atoom binnen de Melkweg, die we zouden kunnen beschouwen als een cel van kosmische afmetingen. En een cel is natuurlijk deel van een groter lichaam....., enzovoort. Er is geen einde aan de Hiërarchie van Leven." " Rivieren van leven" , In het groot en in het klein , overal zien we ordening, een organische samenwerking van delen in een geheel, dat op zich weer deel is van een groter geheel. Als we in ons eigen menselijk lichaam een stelsel van samenwerkende organen zien - hart, hersenen, lever, et cetera. - dan zien we datzelfde in het Zonnestelsel, waarbij de Zon zowel de functie van hart als hersenen heeft. En tussen alle cosmische organen ( Zon en planeten ) zijn er talloze stromen of verbindingen van uiteenlopende aard. Dat zijn de ' slagaderen ' en 'zenuwen van de Cosmos"........" De planetaire wisselwerking" ...." Een kracht is een invloed is een ' vloed ' . ".. " De ruimte is vol leven" ....." Postpakketjes met adres"...." De oorsprong van orde en wetmatigheid" ..." Fohat, de Cosmische drijfkracht" ...." We dragen alle mogelijkheden in ons"....." "....." Het Zonnestelsel is in al zijn harmonie en symmetrie de uitdrukking van Cosmische wijsheid. Een wijsheid die ook wij, schijnbaar kleine en nietige mensen, in ons dragen. Wij zijn immers een kind van de Cosmos. Alle elementen die het Zonnestelsel in zich draagt, hebben wij logischerwijze ook in ons: een Goddelijke onvernietigbare kern, ......."...." (e.c. bron: Luc.apr.1999/52-57/H. Bezemer/).
Idee alstublieft: 1. Super wijze Les van Pastor Nikolaas Sintobin S.J. o.a. over " Vrijheid deel 1 van 10." voor mij is te begrijpen, dat ik stap voor stap kan groeien, meer begrijpen, meer en betere keuzes kan bewust maken. 2. Religie en Godsdienst, zijn in oorsprong van een bron afkomstig. Door tijden heen zijn zijn door beoefenaars beetje bij beetje veranderd. Veranderd in interpretatie m.i. 3. Liturgie in RKK dat ik zag j.l. op zondag, is niet makkelijk begrijpen voor kinderen, jongeren, en jong volwassenen van 24-36 jaar. Deze personen zijn in moderne tijden met Ruimte reizen, games. " Jezus als brood en bloed "consumeren is niet te vertalen in taal voor kinderen en jongeren m.i.
Ritualen en Symbolen is een "gesluierd taal" . Volwassenen die "spirituele diensten" beleven, gaan ritualen en symbolen elke keer opnieuw "nieuwe dimensie " hebben, door " groeien".
Anoniem zei…
aanvul.a.u.b. tema: " symbolen en ritualen" . Stel U voor dat Priester, vooraf verteld wat is de betekenis van Eucharistie, meer in een taal voor kinderen, jongeren en jong volwassenen, in elke Mis opnieuw, en daarna in: een toegewijde, en met groot Elan gebaren en attributen de hele aanwezige publiek in Kerk uitgenodigd mee dat toegewijde " samen spelen " in inter actie. m.i. Dat "samen spelen " bedoel ik volgens Ignatiaanse Spiritualiteit.
Anoniem zei…
Aanvul. a.u.b. op thema "symbolen en ritualen" Sommige kinderen sommige jongeren kunnen zich niet goed voelen van ideeën: als " ritueel slachten, offers brengen door ritualen, als lam geofferd, zie hoeveel verzet is laatste jaren in publieke opinie dat rituaal slachten van dieren opheffen? en dat een prachtig Goddelijke Mens zoon van God is gekruisigd door zijn vader en gelaten aan dat kruis tot dood opvolgt" , dat is niet voor te stellen dat dat goed is bedoeld? Die ritualen zijn bedacht door volwassenen mensen die in boeken hebben veel gelezen.
Anoniem zei…
aanvul.a.u.b. thema : " symbolen en ritualen" .
1. Van harte aanbevolen een Super Rijke Nieuwsbrief van " IGNIS WEBMAGAZINE" d.d. 7 maart 2014, titel: " GEVEN, BIDDEN, VASTEN ".
2. " symbolen en ritualen " citeer klein deel van artikel titel: " Pasen: de inwijding van de grote beproeving": "....." (subtitel) " De eucharistie en de kruisiging"......." In het bloed zit het leven, is de oude mozaïsche uitspraak. Wanner daarom in het laatste avondmaal gesproken wordt over bloed, wordt daarmee het kosmische leven, de kosmische vitaliteit bedoeld. In het Sanskrit wordt hierover gesproken als JîVA , het goddelijke leven, goddelijke vitaliteit. Het drinken van dit bloed is het één worden met het Universele Leven. Het brood nu symboliseert in de mystieke taal van de Mysteriescholen het intellect. Van brood, of de grondstof ervan graan, werd ook verteld dat het oorspronkelijk van de planeet Venus kwam. Die planeet wordt in verband gebracht met het denken, maar wel het door de geest verlichte denken: de hogere Manas. Terwijl van de wijn, die staat voor het bloed - het leven - wordt verteld dat hij in relatie staat met Jupiter, de planeet die de vitaliteit beheerst."....." (e.c. bron: Luc.APR/2000/36-47/B.Voorham/)
3. Tijdje geleden op Ned.televisie is een vrolijke bijeenkomst van jongeren getoond met een podium een muziek spelers, en een Spreker, die over Jezus spraak. Dat was op zonnige dag in een park. Spreker heeft gepassioneerd over Jezus verteld dat : " JEZUS WAS EEN VERNIEUWER" . In de tijd van JEZUS, waren veel misstanden in maatschappij. Spreker tekende een groot cirkel en met zijn pen draaide steeds zelfde groeven in dat cirkel, zodat dat cirkel heel dikke lijn had en de Spreker vertelde, dat die mensen toen in " hun systemen " rondjes draaiden zo lang dat zij zijn vastgeroest waren in hun patronen van denken en in hun doen. JEZUS kwam en Jezus wilde die vastgeroeste patronen doorbreken naar een nieuw Horizon, naar Liefde voor elkaar onder mensen, naar samenwerking van mensen onderling, naar mensen behoeften ! kijken en niet naar die verouderde wetten van toen slaafs gehoorzamen.
Deze Preek van die Spreker heeft mij geraakt en vrolijk gestemd. Voorstel idee a.u.b. - misschien overwegen dat " offer van Jezus op kruis anders vertellen? " (zie hoeveel mensen zijn geofferd voor Goden in het verleden? van mensheid ? ). - misschien overwegen woorden bij "brood" uitdelen vertellen dat: Jezus ter aandenken heeft voorgesteld " dat brood- ZIJN BROOD, en dat bloed - ZIJN GEEST/SPIRIT in een MIS tot zich nemen en/om: AAN JEZUS DENKEN ! En ook JEZUS LIEFHEBBEN, omdat JEZUS HEEFT OOK ONS ALLEN MENSEN en dat betekend ALLE MENSEN! ALLE MENSEN in alle GEAARDHEID, in ALLE SEKSUELE GEAARDHEID LIEF HAD.! Alstublieft.
Anoniem zei…
aanvul.a.u.b. Interview j.l. met de Heer Paus Franciscus in een Groot Krant, en vraag: " Bestuurt Paus Franciscus de Kerk op een Jezuïtische Wijze? ".
Van harte heb ik wishful thinking, dat allen die met de Heer Paus Franciscus mee regeren/besturen in RKK Kerk op een Jezuïtische Wijze besturen, om KERK RKK een NIEUW ELAN EN INVLOED voor rechtvaardige Wereld bewerkstelligen. Jezuïtische Wijze van Besturen is als dat Jezus persoonlijk zou gewild hebben. VERNIEUWEN, LIEFHEBBEN, HORIZON ZIEN, ZICH ZELF HOOG ONTWIKKELEN, BEMOEIEN MET GANG VAN ZAKEN IN MAATSCHAPPIJ, RIJKE MENSEN EDUCATIEF BIJSTAAN/EVANGELISEREN, ARME MENSEN AANMOEDIGEN ZICH ZO VEEL MOGELIJK ONTWIKKELEN , ROOMS KATHOLIEKE KERK EN ZIJNE LIEFHEBBEN VOOR EEN GROOT RECHTVAARDIG KERK SAMENLEVING. Mijn gevoel.
Anoniem zei…
Hartelijk Dank U Pastor Nikolaas Sintobin S.J. voor Super Inspirerende Video. Op de Video heb ik aangeklikt op venstertje met icoontje " YouTube" en is ook Interessante video te bekijken titel: " Quantum Mechanics: Fabric of the Cosmos - Documentary " door wetenschapper Brian Greene verteld. Idee delen a.u.b. 1. citeer deel tekst: " Internal And External Attachements" Internal: your ideas, beliefs, opinions or viewpoints, memories, a certain way of thinking, a particular virtue, virtues or specialty, either positieve or negative, etc.
External Attachements : people, objects, your physical body, position or role in your family, society or in your proffessional field, money, places, physical comfort, hobby, routine, how people see you, or what they think of you etc."
EACH TIME we attach ourselves to anything external or internal, we create fears, of loss of what I am attached to.........." (einde citeren). Redeneren: " JEZUS van zijn kruis afhalen voor nu en voor altijd." Zie a.u.b. hoe prachtig wereld is te beleven met " Quantum Mechanics: Fabric of the Cosmos" en met Quantum Fysica bijvoorbeeld de " Energie Therapie" (Quantum Touch Of Matrix= T.O.M.). Mogelijkheden om " Jezus " veel rijker beleven. Voor moderne mensen is te begrijpen m.i. p.s. Ik heb ervaren dat van een idee overstappen op een andere idee is niet makkelijk. Met " Cosmos Onderwijs " met prachtige DVD die niet duur zijn bij grote Kwaliteiten Kranten beschikbaar in webwinkel, en uren en uren betoverende beelden die voor visualiseren uitbeelden onze Kosmos. Of in web winkel bij Jezuïeten Orde bijvoorbeeld nog beter? DVD's over Cosmos? Stel U voor in prachtige Kerken van Rooms Katholieke Kerken doen op grote schermen, zo video als de bovenstaande om te beginnen misschien? m.i.
Anoniem zei…
Toelichting a.u.b. voor woord gebruikt in " JEZUS van zijn kruis afhalen voor nu en voor altijd".
1. Jezus op dat "Kruis dat in Kerk is uitgebeeld en in handel ook waar ik ook zo een Kruis toen heb met figuur dat niet levende uitbeeldt".
2. Introduceren a.u.b. opnieuw in Leer " Reïncarnatie". " The Kingdom of God is within you", Luke 17:20-21. " Jezus zegt tegen zijn discipelen: " Het Koninkrijk der hemelen is in Ulieden" , dat wil zeggen is in je eigen innerlijk te vinden. Niet na het overlijden, maar hier op aarde in dit of een toekomstig leven." citeer a.u.b.: " Drie axioma's : - Er is sprake van grenzenloosheid. Het leven is eeuwig en grenzenloos. - Er is sprake van cyclische beweging, een periodieke manifestatie van leven, waarna het zich weer terugtrekt. - Elk wezen maakt een innerlijke ontwikkelingsgang door van ' atoom tot god ', waarbij er tevens sprake is van volstrekte gelijkwaardigheid. Er is altijd sprake van leven binnen een groter leven." (e.c. bron: Symposium, Luc.nr.4-5/2011/7-12/'Marijn Gijsbers/).
citaat: " Yesterday is history, Tomorrow is mystery, Today is Present And Present is a Gift". Zou dat een Idee goed bevonden worden alstublieft? Een pracht figuur van een mannelijke persoon, zodanig uitgebeeld dat alle volkeren zouden zich kunnen herkennen? en met krachtig Kosmische uitstraling ons mensen met liefdevolle glimlach tegemoet ? als niet anders kan aan kruis? antwoord: ja, wel een levende beeld uitbeelden voor inspiratie . Ik heb RKK lief, graag zou ik mijn idee willen delen.
Anoniem zei…
" Het geheim achter de Bergrede - deel 1 De zaligsprekingen". a.u.b. citeer deel tekst: " In het Evangelie van Matheus staat de prachtige Bergrede, die vandaag nog even actueel is als tweeduizend jaar geleden." ".....De functie van de berg......." Toen Jezus de berg beklom, verhief hij zich tot de meer geestelijke werelden.""........Tot wie richt Jezus - de Leraar - zich op de berg? Hij richt zich tot speciale leerlingen, tot mensen die reeds enige passen gezet hebben op het innerlijke Pad van bewustzijnsuitbreiding. Zij zijn mensen die de gelofte hebben afgelegd te pogen te leven in hun hogere natuur. Ze zijn leerlingen van een spiritueel Meester. Zij gaan de berg op. Dat wil zeggen: zij dorsten naar geestelijke, esoterische kennis. Zij nu worden door Jezus apart genomen en krijgen speciaal onderricht. Aan het eind van de Bergrede, in de beroemde passage van de paarlen die niet voor de zwijnen moeten worden geworpen, wordt nadrukkelijk meegedeeld dat deze leringen niet voor de massa zijn. Spiritueel onderricht is namelijk niet vrijblijvend. Daarom wordt het alleen gegeven aan mensen die in de praktijk van hun leven ervan blijk hebben gegeven, dat ze het waard zijn dat onderricht te ontvangen. ".......... "....." "Wie op de hoogte is van de religieuze literatuur - en vooral van de van het Oosten - komt in de Bergrede niets oorspronkelijks tegen. Er zijn vooral veel overeenkomsten met het Buddhisme......" In de Bergrede is een gedragscode van een Mysterieschool verscholen, en wel in het bijzonder die van de Essenen" .......De leer is universeel, ......" " De grote wijze die de de naam Joshua de Nazarener moet hebben gehad en die thans bekend is onder de naam Jezus de Christus, was opgeleid en gevormd binnen die groep van de Essenen."........."." Die Essenen waren in feite Buddhisten."....."Er loopt dus een directe lijn van het Buddhisme naar het Christendom, zoals er ook een directe lijn loopt van Gautama de Buddha naar Jezus". (e.c. bron: Luc.nr.5/2001/ 132-138/ Barend Voorham/). Reden voor deze citaat a.u.b. van veronderstellen : " Niemand kan groeien in ware spiritualiteit, tenzij hij geleden heeft. Daardoor hebben zijn hart en ziel zich afgestemd op het leed van de wereld. Lijden is daarom onze vriend, omdat het ons de relativiteit van het uiterlijke bestaan doet inzien, ons bewustzijn verruimt....."..." " waar treuren mensen eigenlijk om? Is dat niet veelal om materiële zaken? Zaken van de illusoire kant van de natuur?Wanneer je dat gaat inzien, ontstaat het verdriet. Dan besef je dat elk geluk voorbijgaat. Deze eenvoudige waarheid werd door de Buddha als volgt geformuleerd: " Alle gemanifesteerde dingen gaan gepaard met smart en lijden." Maar als je dan doordenkt, dan besef je dat het lijden een oorzaak heeft en dat het opgeheven kan worden. Dan Ontstaat de vertroosting." Mijn redeneren is:Geachte Priesters, de hele Geachte Orde van Kerk zijn hoog opgeleide personen, die volwassenen zijn, goed kunnen redeneren en zien door hen ogen, van Jezus aan Kruis is voor deze uitverkoren geachte elite heel begrijpelijk. Deze geachte elite weet waar het om gaat. Stel U voor eenvoudige mensen als ik, mijne, kleine kinderen, jongeren, zonder levens ervaring, zonder goede spirituele achtergrond, kijken naar een kruis met een persoon uitgebeeld als heel droevig gebeurtenis.
Gisteren ging ik voor in de wekelijkse eucharistieviering voor de studenten van Leuven. Hieronder vindt u mijn homilie. Een tijdje geleden hadden we in onze gemeenschap een gesprek over hoe, in onze cultuur, het Evangelie beleven en verkondigen. Een medebroeder zei dat hij onze tijd net daarom zo ongelofelijk boeiend vond. Immers, het verdwijnen van de christelijke cultuur, van het “normaal zijn” van het christen zijn, maakt dat we ons opnieuw, en wel in alle vrijheid, de vraag kunnen stellen: wat betekent het nu eigenlijk om christen te zijn. Deze vraag wordt nog pertinenter door de groeiende aanwezigheid van andere godsdiensten in onze contreien: wat is typisch aan het christendom, of nog, wat onderscheidt ons geloof van andere religieuze tradities. Het ligt hem niet in de moraal. Die fameuze christelijke waarden en normen, die bestaan eigenlijk niet. Preciezer, er bestaan geen typisch of exclusief christelijke waarden. In andere godsdiensten vind je dezelfde morele...
Met het feest van Pinksteren sluiten we de Paastijd af. De liturgie van de Kerk gaat terug over op de “gewone tijd”. Ook in ons gewone leven mogen we de prachtige Pinkstersequentie verder blijven bidden. Hieronder vindt u de tekst. Pinkstersequentie Kom, o Geest des Heren, kom uit het hemels heiligdom, waar Gij staat voor Gods gezicht. Kom der armen troost, daal neer, kom en schenk uw gaven, Heer, kom wees in de harten licht. Kom o Trooster, Heil'ge Geest, zachtheid die de ziel geneest, kom verkwikking zoet en mild. Kom o vrede in de strijd, lafenis voor 't hart dat lijdt, rust die alle onrust stilt. Licht dat vol van zegen is, schijn in onze duisternis, neem de harten voor U in. Zonder uw geheime gloed is er in de mens geen goed, is de ziel niet rein van zin. Was wat vuil is en onrein, overstroom ons dor domein, heel de ziel die is gewond, maak weer zacht wat is verstard, koester het verkilde hart, leid wie zelf de weg niet vond. Geef uw gaven zevenvoud, ieder die op U vertrou...
Ik geloof in de heilige Geest. Ik geloof, dat Hij mijn vooroordelen kan afbreken. Ik geloof, dat Hij de sleur kan doorbreken. Ik geloof, dat Hij mijn onverschilligheid kan overwinnen. Ik geloof, dat Hij mij vindingrijk in de liefde kan maken. Ik geloof, dat Hij mij kan waarschuwen voor het kwaad. Ik geloof, dat hij mij de moed tot het goede kan geven. Ik geloof, dat Hij mijn droefheid weet om te buigen. Ik geloof, dat Hij mij liefde voor het woord van God kan geven. Ik geloof, dat Hij mijn minderwaardigheidsgevoelens kan wegnemen. Ik geloof, dat Hij mij kracht kan geven in mijn lijden. Ik geloof, dat Hij mij een broeder kan geven, die mij steunt. Ik geloof, dat Hij mijn wezen kan doordringen. Karl Rahner sj
· Wat in mij wil vooruitspoelen? · Wat in mij wil terugdraaien? · Geloof ik dat God ook aanwezig is in de momenten die ik liever zou overslaan? Klik hier of op onderstaande afbeelding om te kijken naar deze video
In deze ontmoeting Leo Fijen spreek ik uitvoerig over het mysterie van de vergeving. Over hoe bevrijdend vergeving wel is, en ook boosheid en wrok als vergif zijn. Ik noem er bijzondere voorbeelden van onmogelijke vergeving die toch mogelijk blijkt. En vooral, hoe die dan wel kan gebeuren. Klik hier of op onderstaande afbeelding om dit gesprek te volgen.
1/6: Waarom jezuïetenscholen? 476 jaar geleden startte in Sicilië het eerste jezuïetencollege en meteen een nieuw onderwijsmodel: het middelbaar onderwijs. De jezuïeten noemden het: humaniora - meer mens worden . Waarom investeren jezuïeten zoveel in onderwijs? Kennisoverdracht is belangrijk. Maar het is niet enkel omwille van de schoonheid van wiskunde of Latijn dat ontelbare jezuïeten hun leven gaven en geven aan het onderwijs. De reden is wel dat kennisoverdracht een uniek middel is voor persoonlijkheidsvorming. Denk aan het opnieuw actuele klassikale twistgesprek, het zo vormende groepswerk of het verrijkende parascolaire aanbod. Wat is kenmerkend voor het jezuïtische opvoedingsmodel? Het vertrekt van de ignatiaanse spiritualiteit. Daarin staat de ontplooiing van de mens centraal. Christenen geloven dat de mens, elke mens, goddelijke waardigheid heeft. Niets is belangrijker dan de menswording. Daarom is het ignatiaanse ideaal om elk kind zo op te voeden dat het ...
Onlangs liep ik ’s morgens door de Leidschestraat, in Amsterdam. Vlak voor mij liep een oudere man, met een boodschappentas in de hand. Op de brug over de Keizersgracht stonden heel wat fietsen tegen de reling. Een lag op de grond. De wandelaars maakten netjes een ommetje. Zoniet de bejaarde man voor mij. Hij stopte, zette zijn tas op de grond, nam de fiets bij zadel en stuur en plaatste het rijtuig weer tegen de reling. Ik twijfelde. Was het misschien zijn eigen fiets? Blijkbaar niet. Meteen nam de man zijn tas terug ter hand en stapte verder. Ik ook. Met een warm gevoel. Nikolaas Sintobin sj
Waar of niet waar? “ Het eigene van christenen is dat ze geloven in God .” Als ik een precies antwoord wil geven op de vraag naar de eigenheid van het christelijk geloof moet ik zeggen “ niet waar ”. Uiteraard geloven christenen in God. Maar het godsgeloof is niet het eigene van de christenen. Dat geloof in de ene God delen we namelijk met de andere monotheïstische godsdiensten. Wat is dan wel het eigene aan de christenen? Dat we geloven in Jezus Christus? Dit is een stap in de goede richting. En wel een belangrijke. Maar het is nog onvolledig. Het eigene van ons christenen is dat we geloven in de Drieëne God: Vader, Zoon en Geest. De kern, het absolute hart van het christelijke dogma is het dogma van de Triniteit. Eigenlijk is het christelijke dogma heel beperkt. Alles samen niet meer dan enkele bladzijden. Er is ongeveer 1000 jaar aan gewerkt door duizenden theologen, de kerkvaders genoemd. Het zijn geen gebeden, laat staan gedichten. Het gaat over uiterst...
Vandaag viert de RKK het feest van het Heilig Hart van Jezus. In deze vlog geef ik u een korte uitleg over wat we vandaag kunnen leren uit de eeuwenoude devotie tot het Heilig Hart van Jezus. Dit kan in onze geseculariseerde wereld heel ver van mijn bed lijken. Of net niet. Het spreekt namelijk over de tedere liefde en zorg van onze God voor elk van ons, in het bijzonder als we het moeilijk hebben. Om deze vlog te bekijken, klik op onderstaande afbeelding of op deze link: https://www.youtube.com/watch?v=Z--b3r35t6c
Vandaag, zaterdag 16 mei 2026, werd medebroeder en huisgenoot Bastiaan van Rooijen sj tot priester gewijd door bisschop Jan Hendriks. Je kan de viering terugkijken via deze link: https://kerkdienstgemist.nl/stations/2813/events/event/16293327
Reacties
voor Super Inspirerende video,
video dat dat de grootheid van God Goddelijke kan voor ons visualiseren,
om liefhebben, bewonderen, en ons onderwijzen om met wetten van het "Heelal" harmoniseren.
A.U.B. citeer deel van tekst titel : " Cosmische rivieren van leven - deel I "
" Over de circulaties in ons Zonnestelsel" .
"......." Het Zonnestelsel, ons Cosmisch tehuis, is een zeer inspirerend maar ook ongelooflijk breed veld van studie en overpeinzing."
".......Stroom van bewustzijn"..........." Alle elektrische en magnetische krachten in ons menselijk lichaam vloeien voort uit de innerlijke mens"........" " Hoe onbegrijpelijk groots de reikwijdte van het leidende Zonnebewustzijn moge zijn, ook dat wezen is slechts een klein atoom binnen de Melkweg, die we zouden kunnen beschouwen als een cel van kosmische afmetingen. En een cel is natuurlijk deel van een groter lichaam....., enzovoort. Er is geen einde aan de Hiërarchie van Leven."
" Rivieren van leven" , In het groot en in het klein , overal zien we ordening, een organische samenwerking van delen in een geheel, dat op zich weer deel is van een groter geheel.
Als we in ons eigen menselijk lichaam een stelsel van samenwerkende organen zien - hart, hersenen, lever, et cetera. - dan zien we datzelfde in het Zonnestelsel,
waarbij de Zon zowel de functie van hart als hersenen heeft.
En tussen alle cosmische organen ( Zon en planeten ) zijn er talloze stromen of verbindingen van uiteenlopende aard.
Dat zijn de ' slagaderen ' en 'zenuwen van de Cosmos"........" De planetaire wisselwerking" ...." Een kracht is een invloed is een ' vloed ' . "..
" De ruimte is vol leven" ....." Postpakketjes met adres"...." De oorsprong van orde en wetmatigheid" ..." Fohat, de Cosmische drijfkracht" ...." We dragen alle mogelijkheden in ons"....."
"....." Het Zonnestelsel is in al zijn harmonie en symmetrie de uitdrukking van Cosmische wijsheid.
Een wijsheid die ook wij, schijnbaar kleine en nietige mensen, in ons dragen.
Wij zijn immers een kind van de Cosmos. Alle elementen die het Zonnestelsel in zich draagt, hebben wij logischerwijze ook in ons: een Goddelijke onvernietigbare kern, ......."...."
(e.c. bron: Luc.apr.1999/52-57/H. Bezemer/).
Idee alstublieft:
1. Super wijze Les van Pastor Nikolaas Sintobin S.J. o.a. over " Vrijheid deel 1 van 10."
voor mij is te begrijpen, dat ik stap voor stap kan groeien, meer begrijpen, meer en betere keuzes kan bewust maken.
2. Religie en Godsdienst, zijn in oorsprong van een bron afkomstig.
Door tijden heen zijn zijn door beoefenaars beetje bij beetje veranderd.
Veranderd in interpretatie m.i.
3. Liturgie in RKK dat ik zag j.l. op zondag, is niet makkelijk begrijpen voor kinderen, jongeren, en jong volwassenen van 24-36 jaar.
Deze personen zijn in moderne tijden met Ruimte reizen, games.
" Jezus als brood en bloed "consumeren is niet te vertalen in taal voor kinderen en jongeren m.i.
Ritualen en Symbolen is een "gesluierd taal" .
Volwassenen die "spirituele diensten" beleven, gaan ritualen en symbolen elke keer opnieuw "nieuwe dimensie " hebben, door " groeien".
Stel U voor dat Priester, vooraf verteld wat is de betekenis van Eucharistie, meer in een taal voor kinderen, jongeren en jong volwassenen,
in elke Mis opnieuw,
en daarna in:
een toegewijde, en met groot Elan gebaren en attributen de hele aanwezige publiek in Kerk uitgenodigd mee dat toegewijde " samen spelen " in inter actie.
m.i.
Dat "samen spelen " bedoel ik volgens Ignatiaanse Spiritualiteit.
Sommige kinderen sommige jongeren kunnen zich niet goed voelen van ideeën:
als " ritueel slachten, offers brengen door ritualen, als lam geofferd,
zie hoeveel verzet is laatste jaren in publieke opinie dat rituaal slachten van dieren opheffen? en dat een prachtig Goddelijke Mens zoon van God is gekruisigd door zijn vader en gelaten aan dat kruis tot dood opvolgt" , dat is niet voor te stellen dat dat goed is bedoeld?
Die ritualen zijn bedacht door volwassenen mensen die in boeken hebben veel gelezen.
1. Van harte aanbevolen een Super Rijke Nieuwsbrief van " IGNIS WEBMAGAZINE" d.d. 7 maart 2014,
titel: " GEVEN, BIDDEN, VASTEN ".
2. " symbolen en ritualen " citeer klein deel van artikel titel: " Pasen: de inwijding van de grote beproeving":
"....." (subtitel) " De eucharistie en de kruisiging"......." In het bloed zit het leven, is de oude mozaïsche uitspraak.
Wanner daarom in het laatste avondmaal gesproken wordt over bloed, wordt daarmee het kosmische leven, de kosmische vitaliteit bedoeld.
In het Sanskrit wordt hierover gesproken als JîVA , het goddelijke leven, goddelijke vitaliteit.
Het drinken van dit bloed is het één worden met het Universele Leven.
Het brood nu symboliseert in de mystieke taal van de Mysteriescholen het intellect.
Van brood, of de grondstof ervan graan, werd ook verteld dat het oorspronkelijk van de planeet Venus kwam. Die planeet wordt in verband gebracht met het denken, maar wel het door de geest verlichte denken: de hogere Manas.
Terwijl van de wijn, die staat voor het bloed - het leven - wordt verteld dat hij in relatie staat met Jupiter, de planeet die de vitaliteit beheerst."....."
(e.c. bron: Luc.APR/2000/36-47/B.Voorham/)
3. Tijdje geleden op Ned.televisie is een vrolijke bijeenkomst van jongeren getoond met een podium een muziek spelers, en een Spreker, die over Jezus spraak.
Dat was op zonnige dag in een park.
Spreker heeft gepassioneerd over Jezus verteld dat : " JEZUS WAS EEN VERNIEUWER" .
In de tijd van JEZUS, waren veel misstanden in maatschappij.
Spreker tekende een groot cirkel en met zijn pen draaide steeds zelfde groeven in dat cirkel,
zodat dat cirkel heel dikke lijn had en de Spreker vertelde,
dat die mensen toen in " hun systemen " rondjes draaiden zo lang dat zij zijn vastgeroest waren in hun patronen van denken en in hun doen.
JEZUS kwam en Jezus wilde die vastgeroeste patronen doorbreken naar een nieuw Horizon,
naar Liefde voor elkaar onder mensen, naar samenwerking van mensen onderling,
naar mensen behoeften ! kijken en niet naar die verouderde wetten van toen slaafs gehoorzamen.
Deze Preek van die Spreker heeft mij geraakt en vrolijk gestemd.
Voorstel idee a.u.b.
- misschien overwegen dat " offer van Jezus op kruis anders vertellen? " (zie hoeveel mensen zijn geofferd voor Goden in het verleden? van mensheid ? ).
- misschien overwegen woorden bij "brood" uitdelen vertellen dat:
Jezus
ter aandenken heeft voorgesteld " dat brood- ZIJN BROOD, en dat bloed - ZIJN GEEST/SPIRIT
in een MIS tot zich nemen en/om:
AAN JEZUS DENKEN ! En ook JEZUS LIEFHEBBEN,
omdat JEZUS HEEFT OOK ONS ALLEN MENSEN en dat betekend ALLE MENSEN!
ALLE MENSEN in alle GEAARDHEID, in ALLE SEKSUELE GEAARDHEID LIEF HAD.!
Alstublieft.
" Bestuurt Paus Franciscus de Kerk op een Jezuïtische Wijze? ".
Van harte heb ik wishful thinking, dat allen die met de Heer Paus Franciscus mee regeren/besturen in RKK Kerk op een Jezuïtische Wijze besturen, om KERK RKK een NIEUW ELAN EN INVLOED voor rechtvaardige Wereld bewerkstelligen.
Jezuïtische Wijze van Besturen is als dat Jezus persoonlijk zou gewild hebben.
VERNIEUWEN,
LIEFHEBBEN,
HORIZON ZIEN,
ZICH ZELF HOOG ONTWIKKELEN,
BEMOEIEN MET GANG VAN ZAKEN IN MAATSCHAPPIJ,
RIJKE MENSEN EDUCATIEF BIJSTAAN/EVANGELISEREN,
ARME MENSEN AANMOEDIGEN ZICH ZO VEEL MOGELIJK ONTWIKKELEN ,
ROOMS KATHOLIEKE KERK EN ZIJNE LIEFHEBBEN VOOR EEN GROOT RECHTVAARDIG KERK SAMENLEVING.
Mijn gevoel.
Op de Video heb ik aangeklikt op venstertje met icoontje " YouTube" en is ook Interessante video te bekijken titel: " Quantum Mechanics: Fabric of the Cosmos - Documentary " door wetenschapper Brian Greene verteld.
Idee delen a.u.b.
1. citeer deel tekst: " Internal And External Attachements"
Internal: your ideas, beliefs, opinions or viewpoints, memories, a certain way of thinking, a particular virtue, virtues or specialty, either positieve or negative, etc.
External Attachements : people, objects, your physical body, position or role in your family, society or in your proffessional field, money, places, physical comfort, hobby, routine, how people see you, or what they think of you etc."
EACH TIME we attach ourselves to anything external or internal, we create fears, of loss of what I am attached to.........."
(einde citeren).
Redeneren: " JEZUS van zijn kruis afhalen voor nu en voor altijd."
Zie a.u.b. hoe prachtig wereld is te beleven met " Quantum Mechanics: Fabric of the Cosmos" en met Quantum Fysica bijvoorbeeld de " Energie Therapie" (Quantum Touch Of Matrix= T.O.M.).
Mogelijkheden om " Jezus " veel rijker beleven.
Voor moderne mensen is te begrijpen m.i.
p.s. Ik heb ervaren dat van een idee overstappen op een andere idee is niet makkelijk.
Met " Cosmos Onderwijs " met prachtige DVD die niet duur zijn bij grote Kwaliteiten Kranten beschikbaar in webwinkel, en uren en uren betoverende beelden die voor visualiseren uitbeelden onze Kosmos.
Of in web winkel bij Jezuïeten Orde bijvoorbeeld nog beter? DVD's over Cosmos?
Stel U voor in prachtige Kerken van Rooms Katholieke Kerken doen op grote schermen, zo video als de bovenstaande om te beginnen misschien? m.i.
1. Jezus op dat "Kruis dat in Kerk is uitgebeeld en in handel ook waar ik ook zo een Kruis toen heb met figuur dat niet levende uitbeeldt".
2. Introduceren a.u.b. opnieuw in Leer " Reïncarnatie".
" The Kingdom of God is within you", Luke 17:20-21.
" Jezus zegt tegen zijn discipelen: " Het Koninkrijk der hemelen is in Ulieden" , dat wil zeggen is in je eigen innerlijk te vinden. Niet na het overlijden, maar hier op aarde in dit of een toekomstig leven."
citeer a.u.b.: " Drie axioma's :
- Er is sprake van grenzenloosheid. Het leven is eeuwig en grenzenloos.
- Er is sprake van cyclische beweging, een periodieke manifestatie van leven, waarna het zich weer terugtrekt.
- Elk wezen maakt een innerlijke ontwikkelingsgang door van ' atoom tot god ', waarbij er tevens sprake is van volstrekte gelijkwaardigheid. Er is altijd sprake van leven binnen een groter leven."
(e.c. bron: Symposium, Luc.nr.4-5/2011/7-12/'Marijn Gijsbers/).
citaat: " Yesterday is history, Tomorrow is mystery, Today is Present And Present is a Gift".
Zou dat een Idee goed bevonden worden alstublieft?
Een pracht figuur van een mannelijke persoon, zodanig uitgebeeld dat alle volkeren zouden zich kunnen herkennen? en met krachtig Kosmische uitstraling ons mensen met liefdevolle glimlach tegemoet ? als niet anders kan aan kruis? antwoord: ja, wel een levende beeld uitbeelden voor inspiratie .
Ik heb RKK lief, graag zou ik mijn idee willen delen.
a.u.b. citeer deel tekst: " In het Evangelie van Matheus staat de prachtige Bergrede, die vandaag nog even actueel is als tweeduizend jaar geleden."
".....De functie van de berg......." Toen Jezus de berg beklom, verhief hij zich tot de meer geestelijke werelden.""........Tot wie richt Jezus - de Leraar - zich op de berg?
Hij richt zich tot speciale leerlingen, tot mensen die reeds enige passen gezet hebben op het innerlijke Pad van bewustzijnsuitbreiding. Zij zijn mensen die de gelofte hebben afgelegd te pogen te leven in hun hogere natuur.
Ze zijn leerlingen van een spiritueel Meester. Zij gaan de berg op. Dat wil zeggen: zij dorsten naar geestelijke, esoterische kennis. Zij nu worden door Jezus apart genomen en krijgen speciaal onderricht. Aan het eind van de Bergrede, in de beroemde passage van de paarlen die niet voor de zwijnen moeten worden geworpen, wordt nadrukkelijk meegedeeld dat deze leringen niet voor de massa zijn.
Spiritueel onderricht is namelijk niet vrijblijvend. Daarom wordt het alleen gegeven aan mensen die in de praktijk van hun leven ervan blijk hebben gegeven, dat ze het waard zijn dat onderricht te ontvangen. ".......... "....."
"Wie op de hoogte is van de religieuze literatuur - en vooral van de van het Oosten - komt in de Bergrede niets oorspronkelijks tegen. Er zijn vooral veel overeenkomsten met het Buddhisme......" In de Bergrede is een gedragscode van een Mysterieschool verscholen, en wel in het bijzonder die van de Essenen" .......De leer is universeel, ......"
" De grote wijze die de de naam Joshua de Nazarener moet hebben gehad en die thans bekend is onder de naam Jezus de Christus, was opgeleid en gevormd binnen die groep van de Essenen."........."." Die Essenen waren in feite Buddhisten."....."Er loopt dus een directe lijn van het Buddhisme naar het Christendom, zoals er ook een directe lijn loopt van Gautama de Buddha naar Jezus".
(e.c. bron: Luc.nr.5/2001/ 132-138/ Barend Voorham/).
Reden voor deze citaat a.u.b.
van veronderstellen : " Niemand kan groeien in ware spiritualiteit, tenzij hij geleden heeft.
Daardoor hebben zijn hart en ziel zich afgestemd op het leed van de wereld.
Lijden is daarom onze vriend, omdat het ons de relativiteit van het uiterlijke bestaan doet inzien, ons bewustzijn verruimt....."..."
" waar treuren mensen eigenlijk om? Is dat niet veelal om materiële zaken? Zaken van de illusoire kant van de natuur?Wanneer je dat gaat inzien, ontstaat het verdriet.
Dan besef je dat elk geluk voorbijgaat. Deze eenvoudige waarheid werd door de Buddha als volgt geformuleerd: " Alle gemanifesteerde dingen gaan gepaard met smart en lijden."
Maar als je dan doordenkt, dan besef je dat het lijden een oorzaak heeft en dat het opgeheven kan worden. Dan Ontstaat de vertroosting."
Mijn redeneren is:Geachte Priesters, de hele Geachte Orde van Kerk zijn hoog opgeleide personen, die volwassenen zijn, goed kunnen redeneren en zien door hen ogen, van Jezus aan Kruis is voor deze uitverkoren geachte elite heel begrijpelijk.
Deze geachte elite weet waar het om gaat.
Stel U voor eenvoudige mensen als ik, mijne, kleine kinderen, jongeren, zonder levens ervaring, zonder goede spirituele achtergrond, kijken naar een kruis met een persoon uitgebeeld als heel droevig gebeurtenis.